|
[08 Jun 2017|10:05pm] |
здесь обитают преимущественно картинки, картинки картинок, и так далее, а также - изредка - бессвязная арт-болтовня вытесненная в виртуальность из милосердия ко всем не-виртуальным собеседникам...
tags: арт, мои
страница на хиеро
|
|
| физкультура и спорт |
[16 Jun 2007|08:39pm] |
Очень волнуют велосипедисты. Спорт вообще, и велосипединый в особенности. Еще конкретнее - велогонки в закрытых треках. Но и велосипеды, в принципе. Жутковатый механизм, каждую секунду - борьба с гравитацией. Регулярность спиц, насекомообразный скелет, хитиновый панцирь. Велосипедисты волнуют почти столько же - синусоидный изгиб позвоночника, сплетение жил на ногах, наросты на шлеме. Но велотреки! Волнует, прежде всего, гигантизм и бессмысленность сооружения: мучительный наклон дорожки, тошнотворные изгибы плоскостей. Эхо, медленный шорох шин, запах резины, пота, скуки..... Будет серия, если осилю.
Первая:
|
|
| Apophasis (Late Latin, from Greek apophanai) - refers, in general, to "mentioning by not mentioning" |
[07 Jun 2007|10:20pm] |
безвестный автор музейных ярлыков Метрополитена, Нью-Йорк, - в которых, как и везде, природная стыдливость музейщика борется с неудержимой словоохотливостью экскурсовода - в этот раз в греческом зале, - перечисляет все принадлежности атлета изображенного на чаше для питья - и туфли, и трость, и флягу с маслом, и плащ, и даже палочку для рыхления земли, но обходит молчанием его странный жест и необъяснимую позу... загадки истории.
14.105.7
Fragmentary terracota kylix (drinking cup)
Greek, Attic, red-figure, ca. 460 b.c.
Attributed to the Triptolemos Painter
Interior, athlete
The youth shown here has all the gear of an athlete - shoes, a staff, a pick to loosen the ground when it becomes too packed, an aryballos (oil flask), and a himation (cloak) neatly folded over the goalpost.
|
|
| О флюидах в интерактивном искусстве |
[12 May 2007|10:34pm] |
Студентка Али (ударение на первый слог) в классе живописи "intermediate painting" : юное создание смешаных кровей - раскосые азиатские глаза, трепетный румянец, голос с нежными придыханиями, и внезапные приступы чрезвычайного конфуза - интересуется интерактивным искусством, или relational art
(в определении Nicolas Bourriaud: "a set of artistic practices which take as their theoretical and practical point of departure the whole of human relations and their social context, rather than an independent and private space.")
В студенческом журнале "Измерения" Али пишет, что хочет использовать зрителя как "точку прямого доступа" в своем искусстве (direct access point). Ее текущий проект в этой области посвящен печеньям. Али пережевывает разнообразную пищу и печет из нее печенья, которыми угощает окружающих.
Вопрос журналистки: "А эти люди знают что вы пережевывали свои печенья?"
Ответ: "Как раз над этим вопросом я сейчас и работаю. Пока мне не совсем ясно насколько это важно, но я испробовала оба подхода: одни люди знают об этом заранее, другие - нет. Некоторые долго не могут попробовать печенье. Другие испытывают сильное отвращение. Но некоторые все-таки пробуют, из любопытства. А мой профессор съел целое печенье.
Вопрос: "И он знал что ты..."
Ответ: "Да, он знал. И съел целое печенье, не поморщившись... Пожалуй, мне хотелось включить себя в этот проект в буквальном смысле, передать себя другим через собственные флюды (жидкости). Я думаю, что у этого проекта большие перспективы. Вначале людям неприятна эта идея, но подумав хорошенько, они начинают понимать что в этом нет ничего отвратительного, - а когда они пробуют печенья, то оказывается что и вкус не так уж плох, просто немного странный. На следующем этапе мне бы хотелось, чтобы люди ели печенья, а потом снова их выплевывали, а еще может быть я буду делать бумажную массу для изготовления бумаги и одежды. Так можно начать целый цикл..."
В конце семестра, когда была запланирована вечеринка с барбекью в доме одной из студенток , Али подключилась к обмену электронными письмами со следующим скромным предложением: "может быть, я могу использовать вашу кухню чтобы испечь немного печений?"
Однако на финальном разборе работ профессор, который съел печенье, оказался не доволен успехами Али в области живописи. Али тихо рыдает от горя, выслушивая критику профессора и сочувствующие комментарии соучеников. Душераздирающее зрелище. Всем жалко Али, мне тоже жалко Али; я бессильно вякаю что-то об ее аналитическом подходе в живописи. Потом размышляю об интерактивном искусстве. Если разобраться, вся драма вполне в духе интерактивности. Перенос внимания от конкретного объекта искусства к взаимоотношениям между автором и зрителями в социальном контексте: Али включила себя в проект через собственные флюды.
|
|
| navigation |
| [ |
viewing |
| |
most recent entries |
] |
|
|
|
|
![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif){kind=small}
is_tomina's journal
